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實務導向 A. 實務導向學習可以提高學生的實務處理能力，有效縮短就業銜接時程，透過證照的取得更可大為增強學生的就業競爭力，因此，本系注重專業實務技能之養成，積極推動學生考取專業證照，如Java程式語言(OCJP)、思科網路工程師(CCNA)、RHCSA/RHCE、Linux LPIC等國際認證，學生可依其學習情況與生涯規劃選擇不同層級檢定考試，另外為了協助學生取得相關證照，本系對於考上證照的學生補助其報名費，並規定學生至少須取得一張經系認可之專業證照始得畢業，可有效的幫助學生跨越就業門檻。 B. 引入就業學程課程規劃，邀請業界師資參與授課並配合業界參訪與實習，可有效縮短學生之就業準備時程。 C. 邀請業界專家參與一般課程規劃及協助實習課程之教學。
實習廠商（機構）
實習廠商
教育目標
核心能力指標
威華文化事業股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
分析、規劃與設計應用程式之能力。
城盛科技股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
分析、規劃與設計應用程式之能力。
基雲科技有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護網路系統之能力。
研富科技股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護嵌入式系統之能力。
平面直角設計股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
分析、規劃與設計應用程式之能力。
普特企業有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護嵌入式系統之能力。
杰光科技有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護嵌入式系統之能力。
德欣寰宇科技有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護網路系統之能力。
緯詮電子股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護嵌入式系統之能力。
葆光系統股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護網路系統之能力。
普特企業有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護嵌入式系統之能力。
瑞帝電通 科技有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學 目標
管理與維護嵌入式系統之能力。
新人類資訊科技股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學目標
分析、規劃與設計應用程式之能力。
葆光系統股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學目標
分析、規劃與設計應用程式之能力。
蟻力股份有限公司
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學目標
分析、規劃與設計應用程式之能力。
遠雄建設
「嵌入式系統技術與應用」及「電腦網路技術與應用」為發展教學目標
分析、規劃與設計應用程式之能力。
實習廠商（機構）與教育目標、核心能力指標之相關性
